小學校服廓形與結構的關系

“同桌的你”小學校服整體造型主要是通過廓型和主體結構線關系（立體與平面的關系）的把握實現(xiàn)的。

聽說開學季和棒球服更配哦！

告別了驕陽的夏日，歡送了多彩的暑假，是時候調回學習頻道嘍~

中學校服款式設計的要求

“同桌的你”中學校服設計始終遵循科學原則。

小學校服設計的基本步驟

“同桌的你”小學校服設計是藝術創(chuàng)作的過程。

中小學生校服的主要特點

“同桌的你”中小學生校服合理的設計有效降低運動傷害和意外的發(fā)生，通過提升舒適性、增強運動體驗幫助學生保持良好的運動心態(tài)。

小學校服的美育功能

學校美育與家庭教育、社會美育相比，有其自身獨有的功能特點

運動式校服的時尚體現(xiàn)

時尚性即與體育和時代發(fā)展的同步性，既要體現(xiàn)時代追求，也要滿足新時期服裝理念的提升。

選用小學校服的原則

選擇小學校服與選擇時裝不一樣，需要考慮學生的身心發(fā)展規(guī)律、學校的文化建設、大部分家庭的經濟承受能力等諸多因素。

運動式校服的作用

“同桌的你”校服為你展現(xiàn)專屬于運動式校服的魅力。

小學生校服與健康息息相關

“同桌的你”小學生校服將服裝美和健康美統(tǒng)一起來。

中學生校服的德育功能

“同桌的你”中學生校服不僅有教育功能，還有德育功能。

小學生校服的教育功能

校服是小學生的“第二層皮膚”。

中學生校服的種類

“同桌的你“校服既傳承傳統(tǒng)服飾文化精髓，又吸納現(xiàn)代文化元素。

“同桌的你”在眾多校服企業(yè)中脫穎而出的理由

在眾多同行中，“同桌的你”校服能脫穎而出必有過人之處。

校服與學生裝的關系

那么校服和學生裝有什么區(qū)別，又有什么聯(lián)系呢？

將中學生校服穿好看的秘訣

怎樣在確保不太標新立異的同時，將校服穿得更美。

“同桌的你”引領學生的校服時尚

美是服裝最基本的要求，校服也不能例外。

選擇運動校服的理由

“同桌的你”的校服運動裝定制擺脫了以往的校服寬大松以及校服樣式單一的缺點，完全可以體現(xiàn)學生和學校的特色。

江蘇圣瀾VS蘇州牛商會：網絡營銷，團隊致勝！

來自蘇州牛商會的成功企業(yè)家們來到江蘇圣瀾“同桌的你”校服總部分享交流。

校服藍的意義

為什么藍色是校服繞不開的顏色?