烙印上青春的中學(xué)生校服

“同桌的你”中學(xué)生校服面料有嚴(yán)格的質(zhì)量管理，讓學(xué)生穿得舒心，放心。

規(guī)范中學(xué)生校服的重要性

校服要符合自己的身份，還要和自己的家庭條件相適合。

統(tǒng)一幼兒園園服的重要性

孩子穿著幼兒園園服，對(duì)于今后的成長(zhǎng)百利而無一害。

“同桌的你”校服定制

“一針一線精細(xì)操作，一點(diǎn)一滴完善服務(wù)”“同桌的你”始終嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真要求自己，立志于成為校服定制生產(chǎn)廠家。

小學(xué)校服定制的意義

校服是校園文化的重要載體之一，做好小學(xué)校服定制是“同桌的你?”義不容辭的工作。

校服的發(fā)展趨勢(shì)

現(xiàn)如今的校服不僅僅具有實(shí)用功能，在一定程度上還具有教育意義和審美功能。

熱烈歡迎鎮(zhèn)江市京口區(qū)教育裝備中心考察團(tuán)蒞臨“同桌的你”指導(dǎo)交流

7月17日上午，鎮(zhèn)江市京口區(qū)教育裝備中心考察團(tuán)蒞臨江蘇圣瀾“同桌的你”指導(dǎo)交流。

校服設(shè)計(jì)中的大學(xué)問

身著校服的你，一定有那么一瞬間對(duì)校服設(shè)計(jì)充滿著美好的幻想，想象著穿上自己設(shè)計(jì)的校服漫步在校園里。

百變校服款式

“黑的白的紅的黃的紫的綠的藍(lán)的灰的......新的舊的各種款式各種顏色任你選擇“哼著這首一口氣唱不完的歌，想到的當(dāng)然是“同桌的你”百變校服款式。

中學(xué)生穿校服的意義

提起中學(xué)生時(shí)代，或許那時(shí)候我們因?yàn)闆]有個(gè)性，對(duì)學(xué)校要求穿校服存在抵觸心理，“同桌的你”告訴大家身著中學(xué)生校服的深遠(yuǎn)意義。

穿幼兒園園服的意義

幼兒園園服展現(xiàn)了孩子的精神風(fēng)貌，代表了幼兒園的美好形象，穿著舒適美麗的幼兒園園服對(duì)于孩子和幼兒園來說，都是有積極意義的。

中國(guó)校服丑的隱患

與他國(guó)校服相比，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)校服寬松無美感，校服丑存在這些隱患！

綻放在中國(guó)風(fēng)校服上的文化符號(hào)

不同的中國(guó)風(fēng)元素都是獨(dú)一無二的傳統(tǒng)文化符號(hào)。

校服的起源

校服陪伴了我們的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，你可曾想過校服是什么時(shí)候誕生的呢？

校服定制的意義

傳統(tǒng)的校服色彩單調(diào)、寬松肥大，被人戲謔成“用面口袋包裹青春”，但“同桌的你”校服定制改變了這一切。

動(dòng)漫中的校服，你最想穿哪一套？

動(dòng)漫中的校服可以說是每個(gè)少男少女的夢(mèng)想，這些校服成了每個(gè)漫迷心中永恒的憧憬。這一次?！巴赖哪恪币獛阕哌M(jìn)二次元世界。

【同桌的你趣談】從校服中折射出你的辦事風(fēng)格

每個(gè)人生來便是不同的個(gè)體，性格鮮明。個(gè)性決定行事風(fēng)格，每個(gè)人處理事情的方式都有所不同。你的方式是怎樣的？你的做事風(fēng)格能否讓你的人生更加圓滿？不如讓“同桌的你”來幫你測(cè)試一下。

【同桌的你趣談】穿校褲也能走在時(shí)尚前端

在上世紀(jì)70年代，搖滾盛行的時(shí)候，條紋運(yùn)動(dòng)褲就曾紅極一時(shí)。隨性的寬褲胖瘦皆可駕馭，搭配休閑板鞋或是復(fù)古慢跑鞋，都能穿出運(yùn)動(dòng)時(shí)尚范兒。

同桌的你校服中的回形紋美學(xué)

回形紋的前身為云雷紋，出現(xiàn)在新石器時(shí)代晚期，從漩渦紋發(fā)展而來。商周時(shí)代云雷紋大量出現(xiàn)在青銅器上，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期仍見沿用。至商代晚期，云雷紋已經(jīng)比較少見，但在商代白陶器和商周印紋硬陶、原始青瓷上，云雷紋仍是主要紋飾。它的靈感來源于云和閃電等天氣現(xiàn)象，象征吉祥如意。

“同桌的你”校服設(shè)計(jì)中的蘇格蘭格紋

眾所周知，“同桌的你”在校服設(shè)計(jì)中時(shí)常會(huì)運(yùn)用到格紋，這些格紋大多屬于“蘇格蘭格紋”。