圣瀾公司設(shè)計(jì)中心升格為無(wú)錫市級(jí)企業(yè)設(shè)計(jì)中心

2014年5月19日，從無(wú)錫市科技局傳來(lái)喜訊，無(wú)錫市科技局發(fā)布認(rèn)定的2014年度無(wú)錫市105家工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)中心名單中，江蘇圣瀾服飾創(chuàng)意有限公司企業(yè)設(shè)計(jì)中心榜上有名。據(jù)了解，這是無(wú)錫全市獲得認(rèn)定的唯一一家專業(yè)生產(chǎn)學(xué)生裝的服裝企業(yè)。5月24日，圣瀾公司董事長(zhǎng)王秋芬應(yīng)邀專程趕赴無(wú)錫市，出席由無(wú)錫市人民政府和中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“2014無(wú)錫市產(chǎn)學(xué)研合作科技成果洽談會(huì)簽約授牌”及“第三屆中國(guó)‘太湖獎(jiǎng)’設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)儀式”活動(dòng)，領(lǐng)回了由無(wú)錫市政府領(lǐng)導(dǎo)

校服文化功能探究

校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)以及制度文化建設(shè)，校服屬于物質(zhì)文化建設(shè)的范疇，它具有詮釋、凝聚、化育以及創(chuàng)新四大功能。用積極的校園氛圍陶冶學(xué)生，從校服改革實(shí)現(xiàn)德育教化作用，是教育工作者的期盼。校服是帶有教育意義的特殊服飾，它是校園文化的物質(zhì)載體，校服推廣是學(xué)校硬件建設(shè)的重要組成部分，同時(shí)又承載著精神文化的深刻內(nèi)涵。一、校服直觀地詮釋校園文化服飾是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一定時(shí)代的經(jīng)濟(jì)水平、主流精神和審美觀念。校服作為一種服飾，不僅具有服飾的所有內(nèi)涵，還折射出這個(gè)時(shí)代的教育觀，反映著一所學(xué)校的文化特色和辦學(xué)理