學生校服起源于歐洲。學校為了規(guī)范管理，統(tǒng)一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統(tǒng)一著裝，一般學校校服有該校?；?，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現(xiàn)學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。下面小編來給大家介紹下學生校服的標準。

　　學生校服有統(tǒng)一規(guī)范，國家標準委批準發(fā)布《中小學生校服》國家標準，對校服的面料、制作和安全要求等都進行了明確規(guī)定。這是我國專門針對中小學生校服產品的國家標準，標準自發(fā)布之日起實施。

　　據(jù)介紹，這一標準從解決當前校服突出的質量安全問題出發(fā)，在制定過程中吸收了大量的研究成果，打破機織服裝、針織服裝產業(yè)界限，從利于廣大青少年健康成長的角度來制定標準，全面規(guī)范了校服的基本安全和質量，構筑了中小學生校服質量的安全防線。

　　這一標準大幅提高了校服的安全質量要求，且不再按照傳統(tǒng)做法對校服產品進行劃分等級，只設立一檔準入門檻。

　　新的校服安全標準在安全性方面，規(guī)定校服中的甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量應達到《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》B類要求;燃燒性能、附件銳利性、服裝繩帶和殘留金屬針等應符合《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》。例如小學生校服上的帽繩長度應該在一定范圍內，過長的話容易纏繞脖頸。

　　對校服的一般性能要求，標準規(guī)定要與現(xiàn)行服裝同類標準的一等品要求相當，特別是色牢度、水洗尺寸變化率、起毛起球、色差、布面疵點、對稱部位互差等消費者關注的產品質量指標，較一般服裝產品提出了更高的要求，部分指標達到優(yōu)等品水平。

　　為保證校服穿著的舒適性，標準中特別增加了校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低于35%的規(guī)定，不允許在衣領處縫制任何標簽等提升舒適度的細節(jié)要求。

　　標準從對學生健康和安全的角度作出了多項規(guī)定。除不能用純化纖面料來制作夏季校服外，易退色的面料也在禁止之列，尤其禁止使用偶氮染料印染的面料，因為這種染料含有甲醛，會對學生的健康造成危害。標準對校服面料中的甲醛含量作出了明確限制。另外，易縮水的面料也不能“加入”學生裝行列。拉鏈中的鉛含量也有具體規(guī)定，以免學生遭遇鉛污染。

　　以上內容就是對學生校服的標準介紹的介紹了，學生穿著校服在校外會有一種約束能幫助孩子養(yǎng)良好的社會習慣。防止學生在校盲目攀比，在現(xiàn)在這個物質社會學生在學校攀比而引發(fā)矛盾的事件數(shù)不勝數(shù)，學校給學生定制校服也能幫家長省下一筆買衣服的費用。