從服裝設(shè)計(jì)的層面上講，校服其實(shí)屬于制服的范疇，但它特殊的地方在于面對(duì)的是學(xué)生群體——這個(gè)群體的人身體正處于發(fā)育期，又是知識(shí)素養(yǎng)的代表，所以著裝也必然區(qū)別于其他行業(yè)群體。校服設(shè)計(jì)師尤其會(huì)考慮到以下特殊性：

• 版型的包容性

        學(xué)生群體的年齡跨度大，身型因處于發(fā)育期而變化較大也較快，故在設(shè)計(jì)上需要兼顧成長(zhǎng)期的特點(diǎn)及人體工程學(xué)，考究尺寸比例關(guān)系，對(duì)版型尺寸要采取最大公約數(shù)，適合不同身高體型的學(xué)生穿著，并能承受服裝穿著期內(nèi)學(xué)生的發(fā)育變化，這一設(shè)計(jì)特點(diǎn)對(duì)校服尤為重要。

“同桌的你”冬季沖鋒衣

• 面料材質(zhì)

• 學(xué)校文化氣質(zhì)

• 標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)

        校標(biāo)是彰顯學(xué)校理念和特色的圖型化標(biāo)志，校標(biāo)一般會(huì)出現(xiàn)在每一件校服的重要位置上，非常醒目，故校標(biāo)設(shè)計(jì)也是設(shè)計(jì)師的思考重點(diǎn)。要針對(duì)學(xué)校的不同文化特色，設(shè)計(jì)出具有獨(dú)特韻味的學(xué)校標(biāo)識(shí)，同時(shí)還要考慮標(biāo)識(shí)的制作工藝，采用不同的繡花、織法來(lái)凸顯學(xué)校文化內(nèi)涵。目前校服較為成熟的國(guó)家，在校標(biāo)的設(shè)計(jì)上也是頗下功夫的，精致、有沖擊力的標(biāo)識(shí)可以提亮整套服裝。

“同桌的你”冬季保暖校服

• 款式設(shè)計(jì)

• 成本問(wèn)題

“同桌的你”冬季保暖運(yùn)動(dòng)服

“同桌的你”是圣瀾旗下校服品牌，根植于優(yōu)秀的校園文化，強(qiáng)調(diào)經(jīng)典與傳統(tǒng)的延續(xù)。“同桌的你”始終以社會(huì)責(zé)任為先，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展。秉承“環(huán)保健康、陽(yáng)光時(shí)尚”的理念，不僅為學(xué)生帶來(lái)健康的產(chǎn)品和真誠(chéng)的服務(wù)，同時(shí)還通過(guò)富于時(shí)代感的設(shè)計(jì)為校園注入更多活力，樹(shù)立良好的教育形象，讓每個(gè)學(xué)生都能充滿自信地參與到更廣闊的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中去，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與希望。