學(xué)生校服的安全一直是家長(zhǎng)關(guān)心的話題。絕大多數(shù)穿校服的學(xué)生是中小學(xué)生，正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵階段。一旦他們穿質(zhì)量不合格或含有有毒物質(zhì)的校服，他們的身體健康和發(fā)育將受到嚴(yán)重影響。除了大力推廣校園安全知識(shí)外，學(xué)校在為學(xué)生定制校服時(shí)必須遵守相關(guān)規(guī)定。如何確保學(xué)生校服的安全?只要達(dá)到這些點(diǎn)，它們就能得到有效保證。

　　教育部此前發(fā)布了一份名為《中小學(xué)校服著裝規(guī)范(試行)》的文件，要求中小學(xué)校服要安全、舒適、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、美觀、簡(jiǎn)潔。

　　本文件對(duì)安全、舒適、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、美觀和簡(jiǎn)潔的解釋如下:

　　1.安全舒適

　　安全是校服設(shè)計(jì)和制造的首要原則。校服的質(zhì)量應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。有條件的地區(qū)可以適當(dāng)完善相關(guān)指標(biāo)和要求。校服的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)應(yīng)適應(yīng)不同的季節(jié)和氣候，材料柔軟，耐磨，吸汗，透氣，適度彈性，穿著舒適。

　　2.經(jīng)濟(jì)實(shí)用

　　校服的設(shè)計(jì)和制作應(yīng)充分考慮不同地區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)承受能力，強(qiáng)調(diào)實(shí)用價(jià)值，避免鋪張浪費(fèi)。不同種類的校服應(yīng)適應(yīng)相應(yīng)活動(dòng)的要求。

　　3.美麗簡(jiǎn)潔

　　校服的設(shè)計(jì)和制作應(yīng)符合傳統(tǒng)習(xí)俗和習(xí)慣，體現(xiàn)青春和時(shí)代特征。校服的形狀結(jié)構(gòu)和圖案配色應(yīng)簡(jiǎn)單明了，以免過于復(fù)雜。

　　該文件將校服定義為:中小學(xué)生校服是指中小學(xué)生(包括中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)在學(xué)校或其他特定時(shí)間和地點(diǎn)穿的校服。校服安全讓選擇幼兒園園服更簡(jiǎn)單，它是一套具有特定文化藝術(shù)內(nèi)涵、文化教育理念和中小學(xué)生身份認(rèn)同的校服。同桌的你定制校服18年專業(yè)為學(xué)生量身定做學(xué)生裝，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)，誠(chéng)信服務(wù)上萬(wàn)家院校單位，讓所有的孩子都愛上學(xué)生裝。